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教学语言规范化浅析
引用本文:李雪青.教学语言规范化浅析[J].双语学习,2007(11M):28-28.
作者姓名:李雪青
作者单位:河北大学人文学院,河北保定
摘    要:教师的教学语言的优劣直接影响了学生学习的主动性和有效性,也是评判教学效果的一项基本条件,因此教师所使用的教学语言必须规范化。

关 键 词:教学语言  规范化  形式要求
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