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初中地理教学学生学习兴趣的培养
引用本文:李芝.初中地理教学学生学习兴趣的培养[J].广西教育学院学报,2012(2):178-180.
作者姓名:李芝
作者单位:德保县初级中学,广西德保,533700
摘    要:现今地理教学的现状是课堂上教师讲学生听的传统教学模式,缺乏生活的气息,没有实践探究的活动,效益低下,学生没有兴趣。改变这一现状的办法是让生活走进地理,开展实践探究活动,提高学生学习兴趣。

关 键 词:地理  兴趣  方法  生活实践探究
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