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| “三位一体”合作化实习督导模式浅析——以社区管理专业为例 | |
| 引用本文： | 朱凤丽.“三位一体”合作化实习督导模式浅析——以社区管理专业为例[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2011(10). |
| 作者姓名： | 朱凤丽 |
| 作者单位： | 安徽职业技术学院管理系; |
| 基金项目： | 安徽省高等学校人文社会科学项目“高职‘社区管理与服务专业’柔性的‘合作化’教学模式”(2010sk567); 安徽职业技术学院2009年教研项目“社区管理专业实践教学模式研究” |
| 摘 要： | 社区管理与服务专业作为社会工作的一门分支,实习督导的历史源远流长,然而目前其实习督导的现状与实习教学在高职教育中的应有地位极不相称,成为制约专业发展的一大瓶颈。因此,必须全面提升督导素质,积极探索以专业建设委员会为指导、院系督导与机构督导柔性合作的三位一体实习督导模式。 |
| 关 键 词： | 社区管理与服务专业 三位一体 实习督导 |
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