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“减负”与“高质”
作者姓名:
周云国
摘 要:
2001年1月7日,一个令人难忘的日子,教育部召开了减轻中小学过重负担的电视电话会议,并发出《关于在中小学减轻学生过重负担的紧急通知》。一时间,“减负”成了人们的热门话题,各新闻媒体争相报导。那么,过重的负担是怎样形成的呢?这是个复杂的社会问题。笔者认为是由社会对学校的高要求,家长对学校做法的认可,教育行政部门对学校的评价等因素构成的。很多人特别是一些教育行政部门的领导,总是把学校的升学率及学科竞赛的获奖情
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