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| 基于小学劳动与技术教学中学生作品评价的研究 | |
| 作者姓名： | 孙君 |
| 作者单位： | 江苏连云港市灌云县杨集镇方庄小学 |
| 摘 要： | 随着新课改的深入开展,在教学中要注重学生认知能力和技能的培养,而劳动技术课程教学中,通过对学生作品正确、有效的评价是当下教学中值得探究的问题。一、在劳动技术教学中,对学生作品的展现以及评价带来的教学效果教育改革要求在教学中更注重培养学生的动手能力以及良好的技术素养,而劳动技术教学就能很好地满足这一教学的需要。劳动技术课程通过技术实践活动以及对劳动技术作品的评价,可以有效地提升小学生的技能水平以及丰富其劳 |
| 关 键 词： | 教学效果 劳动技术 学生认知能力 学生作品 作品评价 技术素养 中更 技术实践 教育改革 自我评价 |
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