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| 试论语文教学内容系统的结构 | |
| 引用本文： | 李功连.试论语文教学内容系统的结构[J].中学语文(读写新空间),2015(7):3-7. |
| 作者姓名： | 李功连 |
| 作者单位： | 河南洛阳市伊滨区洛阳师范学院文学与传媒学院 |
| 摘 要： | <正>按照王荣生的观点,语文教学内容是"教师在教的实践中呈现的种种材料及所传递的信息。它既包括在教学中对现成教材内容的沿用,也包括教师对教材内容的"重构"──处理、加工、改编乃至增删、更换。"1语文教师面对几十个个性迥异的学生决定了对语文教学内容理解与选择的差异性,从而给教学目标的实现带来现实的困局。只有提高语文教学的"科学性"才能保 |
| 关 键 词： | 语文教学内容 语感教学 系统的结构 选文 具体教学方法 叙述文 语义范畴 知识教学 李海林 流畅性 |
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