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| 语文翻转式学习对话课堂的构建与实践 | |
| 作者姓名： | 赵永华 |
| 摘 要： | 在新课程背景下,本着自主、合作、探究的课改六字箴言进一步深化课改,依托教育信息化校园环境,翻转课堂流程,改变学习方式,以人本为基石构建全新的课堂规则和形态,更加强调生活内容和方式,更加关注生命状态和质量,尽可能减少教师对学生学习的控制,真正改变教学的意义。坚持学生主体、问题重点和文本轴心,优化教材处理,简化教学思路,恪守先学后教、因学定教、以学促教和以学评教的原则,将创新性学习的大学习观点和 |
| 关 键 词： | 学习过程 翻转式 创新性学习 问题重点 信息化校园 自主学习 未来教育 生命状态 课型 以学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |