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小学数学课堂教学中合作学习方法初探
引用本文:陈亚军.小学数学课堂教学中合作学习方法初探[J].数学教学通讯,2015(7):43-44.
作者姓名:陈亚军
作者单位:江苏如皋市丁堰小学
摘    要:只有认真分析影响数学课堂学生合作学习有效性的因素,并在教学中加以实践和探讨、反思和总结、改进和提高,才能不断提升数学课堂小组合作学习的有效性.

关 键 词:小组建设  创设情境  引导  评价
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