从一道习题看开放式教学 |
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引用本文: | 刘星.从一道习题看开放式教学[J].中学理科,2006(10):42-43. |
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作者姓名: | 刘星 |
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作者单位: | 甘肃镇原县镇原中学,744500 |
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摘 要: | 要培养学生的创新思维能力,消除思维定势,必须采用开放式教学。改变传统习题中问题情景、知识要素、思维过程等比较单一和封闭的模式,创设多样化的非线性的问题情景,使学生思维系统通过与这些开放性问题相互作用后,形成多样化的、由不同思维要素组成的开放的非线性的思维系统,培养学生探索性学习态度和创新思维能力。本文从一道开放式习题看如何进行开放式教学。
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关 键 词: | 开放式教学 习题 创新思维能力 问题情景 知识要素 思维过程 中学 物理教学 |
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