初中历史教学中实施体验性学习的探究与实践 |
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作者姓名: | 颜运南 |
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作者单位: | 澄迈县永发中学 |
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摘 要: | 基础教育课程改革提出了转变学生的学习方式的重要任务.倡导完成历史学习“过程与方法”目标的教学.更重要的是使学生掌握学习历史科学知识的方法。“过程与方法”目标实施的过程.是学生体验学习并学会学习的过程。通过学习方式的实质性变化,逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面。促进学生创新意识与实践能力的发展。下面我就此谈谈自己的几点认识。
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关 键 词: | 初中历史教学 实践能力 体验性学习 学生创新意识 “过程与方法” 基础教育课程改革 以教师为中心 学习方式 |
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