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独立学院“学评教”影响因素的分析及对策
引用本文:王妮妮,陈锋,吕庆飞.独立学院“学评教”影响因素的分析及对策[J].文教资料,2010(2):164-166.
作者姓名:王妮妮  陈锋  吕庆飞
作者单位:1. 杭州电子科技大学,信息工程学院
2. 浙江教育学院,浙江,杭州,310012
摘    要:独立学院作为一支异军突起的新生办学力量,教学质量的高低直接影响其成长与发展。本文针对独立学院的特点,从学生、教师、评价制度本身三个方面分析影响“学评教”的因素,提出改进“学评教”的措施,力求寻找适合独立学院本身发展的一种评价模式,进而保证教学质量的提升。

关 键 词:独立学院  学评教  影响因素  对策
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