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| 浅谈小学数学中的创设情境 | |
| 作者姓名： | 朱振洲 |
| 作者单位： | 河北省滦平县巴克什营中心小学 |
| 摘 要： | 数学课堂需要学生注意力高度集中,思维积极活动才能完成学习任务,面对于小学生来讲,课堂注意力集中的时候时间相对较短。如果我们把课堂上学的内容通过创设一个情境将整节课链接起来,即整堂课中围绕着一个主题的大情境来组织教学,将教学内容分散地设计在相联系的情境的各个环节中。就会提高学生的学习兴趣。只要孩子 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 创设情境 高度集中 小学生 学生注意力 数学课堂 教学内容 数学教学 组织教学 课堂教学 |
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