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进行初中化学实验教学的几点尝试
引用本文:
李双辉.进行初中化学实验教学的几点尝试[J].中国教育技术装备,2012(10):133-134.
作者姓名:
李双辉
作者单位:
河北省唐山市第45中学
摘 要:
在新课程理念背景下,实验在初中化学教学中的地位越来越重要,作用越来越明显,它已从传统教学中的辅助地位上升为不可缺少也不可替代的主导地位。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,使学生从实验中获取知识,体会到科学探究的方法,从而培养学生养成严谨的科学态度,提高他们的观察能力、动手能力、分析问题解决问题的能力和实验创新能力。在多年的教学实践中,笔者始终将化学实验作为化学教学的立足点,并在此基础上进行了一些尝试,取得一些经验。
关 键 词:
实验教学计划
科学探究
初中化学实验教学
实验现象
培养学生
化学概念
主导地位
解决问题
初中化学教学
学习化学
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