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| 高师《师德修养》课绪论教学要树立的三大观念 | |
| 作者姓名： | 郑小军 |
| 作者单位： | 达州职业技术学院 |
| 摘 要： | 绪论是一门学科的开头部分,高师<师德修养>这门课的绪论教学一般要阐明如下三个基本问题:何谓师德和师德修养?为什么要加强师德修养?如何来加强师德修养?相比较而言,在绪论教学中第二个问题显得尤为重要.只有事先让高师生明白师德以及加强师德修养的重要性,才可以增强他们修养的自觉性,从而提高自身职业道德素质,实现学科目的. |
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