基于现代信息技术下的物理情境教学探索

创新教育的根本在于开发人的创造力。加速教育信息化建设,改进教学模式和方法是提高创造力的一个重要的环节,这就需要我们能充分利用各种现代化教育媒介与技术,不断完善教学的硬件和软件,逐步改进教学策略,要将以讲解教材、传授知识为主的封闭式教学转变为以增长经验,发展创造力为主的开放式教学,要将传统的“我讲你听”式课堂模式改变为生动活泼、主动探索的课堂模式。结合物理学科的特点,笔者想与同行们探讨一下应用现代信息技术创设物理情境培养学生学习能力这一问题,以期各位专家和同行们的批评和指正。