| 儿童教育的当代危机及其应对 |
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| 引用本文： | 朱自强.儿童教育的当代危机及其应对[J].中国德育,2006,1(9):16-18,68. |
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| 作者姓名： | 朱自强 |
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| 作者单位： | 中国海洋大学文学院,山东青岛266071 |
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| 摘 要： | 儿童教育中蕴含着一对根本性的关系，即成人与儿童的关系。当下的功利主义教育中，成人与儿童的关系是紧张甚至冲突的，儿童的许多“当下的幸福”被牺牲掉了。其根本原因在于教育没有把立足点与出发点置于儿童这一原点上。为此，必须坚持儿童教育的儿童本位，保持、爱护童年生命发展的生态性，成人对儿童要怀有大爱，并向儿童学习。
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| 关 键 词： | 儿童教育 功利主义教育 儿童本位 生态性文化 当代危机 |
| 文章编号： | 1673-3010（2006）09-0016-03 |
| 收稿时间： | 2006-05-04 |
| 修稿时间： | 2006-05-04 |
The Contemporary Crisis of Children Education and the Countermeasures |
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| Zhu Ziqiang.The Contemporary Crisis of Children Education and the Countermeasures[J].Chinese JOurnal of Moral Education,2006,1(9):16-18,68. |
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| Authors: | Zhu Ziqiang |
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| Institution: | College of Literature, China Ocean University, Qingdao, Shandong, 266071 |
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