从“另类作业”中培养学生的数学创新能力 |
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引用本文: | 张帆.从“另类作业”中培养学生的数学创新能力[J].理科考试研究,2013(16):11. |
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作者姓名: | 张帆 |
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作者单位: | 云南省江川县海浒学校 |
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摘 要: | 你见过这样的数学作业吗?这是张思明老师给学生留的数学作业,不知道你看到这些作业,你会有什么样的感受?1.球鞋的鞋带有多种系法,哪一种系法用带最节省?哪一种系法最快?2.一页杂志排版,是通栏装字多,还是分两栏装字多?从读者阅读方便考虑又应如何设计?3.计算邮票两个齿孔之间的间距与转角处圆孔位置的关系;4.热水瓶里水位的高低,与热水瓶保温效果的关系;
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关 键 词: | 创新能力 数学作业 培养学生 数学问题 解决问题 创新意识 读者阅读 热水瓶 保温效果 老师 |
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