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| 儿童才是“六一”的唯一 | |
| 引用本文： | 贾宪章.儿童才是“六一”的唯一[J].基础教育论坛,2013(18):4. |
| 作者姓名： | 贾宪章 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市市中区实验小学 |
| 摘 要： | 正"六一"未到,校内外丰富多彩的庆祝活动却早已做足了"准备功夫",人们每一年都期望着打造一个全新的"六一",可以帮助儿童在"童趣"中展现"童心"、"童音"中找到"童乐"、"童韵"中体验"童真"、"童戏"中获得"童欢",尽展儿童节的独特魅力的同时,真正可以让儿童成为节日的唯一主人,进而尽情拥有属于自己的快乐时光。然而,现实中一些地方的"六一节"活动却完全背离了这一初衷:要么将"拿名次"当成了节日"唯一",各类比赛 |
| 关 键 词： | 儿童节 独特魅力 节日 快乐 童心 体验 童趣 家长 学校 活动内容 |
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