拓宽实验教学内涵 提升学生创新能力 |
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引用本文: | 钱永昌.拓宽实验教学内涵 提升学生创新能力[J].物理教师,2013(10):27-29. |
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作者姓名: | 钱永昌 |
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作者单位: | 厦门外国语学校,福建厦门361012 |
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基金项目: | 基金项目:本文为厦门市十二·五规划2011年度立项课题“中学物理低成本创新实验”(课题编号:1118)设计与开发实践研究的成果之一. |
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摘 要: | 结合中学物理实验教学案例谈如何在实验仪器教学、开放性实验设计、实验制作与实验反思活动中渗透对学生创新能力培养.
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关 键 词: | 中学 物理实验 创新能力 实践探索 |
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