首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
千奇百怪试题是基础教育的“绊脚石”
引用本文:
王元智.千奇百怪试题是基础教育的“绊脚石”[J].教育,2013(22):5.
作者姓名:
王元智
摘 要:
近日,媒体报道了不少小学入学的千奇百怪考试题,被网曝为"史上最难",难住了学生,难住了家长,难住了教师,难住了专家,难倒了一片。例如:1、3、5、7、9和2、4、6、8,是按照奇数和偶数将他们分类,请问:1、3、7、8;5、9;2、4、6是按照什么将它们分成三类的呢?这道小学题竟连硕士生都做不出来。著名作家王跃文认为,美国大学一年级还在学习两条平行线永远不能相交,但并不妨碍美国科学走在中国前列。
关 键 词:
基础教育
考试题
学生
大学一年级
媒体报道
硕士生
小学数学
平行线
智力水平
学习
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号