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| 移动通信技术专业核心课程快乐教学法的研究与实践 | |
| 引用本文： | 谭卫东.移动通信技术专业核心课程快乐教学法的研究与实践[J].科协论坛,2013(5). |
| 作者姓名： | 谭卫东 |
| 作者单位： | 南宁职业技术学院 广西·南宁530008 |
| 基金项目： | 2010年度广西职业教育教学改革二级立项项目《中职学校基础课程快乐教学法的研究与实践》研究成果的应用.课题 |
| 摘 要： | 教学不应该是简单的知识传授,而应该是师生共同体验成功、感受进步的过程.根据高职移动通信技术专业核心课程的实践教学目标,深入研究快乐教学法的内涵与衡量标准,并通过教学实践来让师生体验到融洽、愉快的课堂环境,最终达到良好的教学效果. |
| 关 键 词： | 高职 移动通信技术专业 快乐教学法 教学效果 综合评价 |
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