浅谈如何培养学生发现问题的能力

我们知道，能力是在实践中形成的，智力是在实践中发展的。学生如果离开了或削弱了自己的实践活动，那么培养能力和发展智力的任务就难以实现。落实在语文教学中，就是要狠抓分析问题和解决问题的培养。然而，与分析问题、解决问题直接有关的则是发现问题和提出问题，此二者在人类思维中，发现问题则是第一位的。我们的青少年学生正处在长知识长身体的时期，他们有充沛的精力、丰富的想象、强烈的好奇心和旺盛的求知欲。他们不但会提出各种各样的问题，而且还常常因为自己能够发现问题而感到欣慰。