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| 指导中年级学生课外阅读 | |
| 引用本文： | 陶丽华.指导中年级学生课外阅读[J].江苏教育,1994(Z1). |
| 作者姓名： | 陶丽华 |
| 作者单位： | 苏州市平江区文教局教研室 |
| 摘 要： | 一、把握课内外读物的联结点,适度指导课外阅读 小语教材每册编排30篇左右的课文,一学期仅靠阅读这些课文显然是不够的,必须适当补充一定量的课外读物。但学生课外阅读往往缺乏系统性,不能与课内学习内容结合起来,使之相得益彰。我们翻阅了五～ |
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