小学低年级语文考试评价改革的探索与实践 |
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引用本文: | 杨久菊.小学低年级语文考试评价改革的探索与实践[J].教育实践与研究,2014(26). |
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作者姓名: | 杨久菊 |
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作者单位: | 石家庄高新区南豆小学,河北石家庄,050016 |
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基金项目: | 河北省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题 |
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摘 要: | 小学低年级语文考试评价改革通过完善考试评价内容,丰富考试评价形式,加强语文教学质量的分析与评价,使大语文教育的理念深入到每一位教师的心中,对促进学生终身阅读习惯的养成起到了很好的作用.
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关 键 词: | 小学语文 考试评价 评价内容形式 大语文教育 |
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