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21世纪的教育——教育空间的结构变化和知识基础的再构成
作者姓名:铃木慎一  杨民  高述华
作者单位:日本早稻田大学!教授(铃木慎一),辽宁师范大学教育系!副教授116029(杨民,高述华)
摘    要:一、未来社会的变化 (一)两种变化模式 1.西欧和北美的一部分以及日本,一直实行的是所谓公共教育(政府兴办教育)制度,当前这种教育制度正向另一种教育体系转化。在人类近代化,现代化过程中所形成的公共教育制度,虽然不情愿全面解体,但促使它解体的因素已明显存在,这些因素有如下多种:

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