大学教师评估中“学生评教”的理性审视

在大学教育评估中，最重要的评估应该是教学评估。而教学评估中，最复杂的评估应该是教师评估。因为，在传统意义上，学校教育是以教师的“教”为其基点。作为知识人的教师在学校教育中居于举足轻重的地位。而教学的复杂性决定了对教师评估的复杂性。那么，什么是教师评估呢？台湾学者林天佑教授认为，教师评估，是指有系统地搜集教师背景与表现之资料，并加以客观的分析与评估，以作为判断及改进教师素质的依据，并进一步确保学校教育的质量。教师背景由专业背景和工作负荷组成，教师表现由教学、研究、服务等要素组成。