提高数学教学质量的策略 |
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引用本文: | 朱国猛.提高数学教学质量的策略[J].考试周刊,2012(21):57-57. |
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作者姓名: | 朱国猛 |
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作者单位: | 灌云县下坊中心小学,江苏灌云,222200 |
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摘 要: | 在数学教学过程中,提高教学质量的方法多种多样,其中"兴趣"起着不可忽视的作用。因为"兴趣是最好的老师"。俗话说得好:"成绩好不好,兴趣是关键。"当然在数学教学中亦然,学生对数学学习的兴趣直接影响着他对数学学习材料反映的清晰度和思维活动的活泼程度。浓厚的数学学习兴趣在教学过程中能收到事半功倍的效果。
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关 键 词: | 数学教学质量 数学教学过程 数学学习兴趣 思维活动 学习材料 事半功倍 清晰度 老师 |
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