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如何提高学生英语课堂的学习能力
作者姓名:魏延丽
作者单位:西安外事学院,陕西西安,710077
摘    要:传统的教学赋予了老师"传道,授业,解惑"的神圣天职,却忽视了学生独立的思维能力和实际运用能力的培养。作者认为应该从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,提倡体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,培养学生的综合语言运用能力。在日常的英语教学中,为了提高学生英语课堂的学习能力,就要营造轻松愉快的教学氛围,激发学生的学习兴趣,制定出科学合理的评价机制,调动学生的学习动机。

关 键 词:英语课堂  大学生  英语学习能力
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