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| 回归生活世界：基础教育课程改革的价值取向 | |
| 引用本文： | 张三花.回归生活世界：基础教育课程改革的价值取向[J].教学与管理,2004(7):33-35. |
| 作者姓名： | 张三花 |
| 作者单位： | 东北师范大学教科院 |
| 摘 要： | 2001年10月4日下午课间休息期间，育才小学四年级学生王晓婧(12岁)与张雪(12岁)等5名同学在校园里自行组织做“蹲猴搭救”的游戏。该游戏规则为：一人负责抓猴，其他参加人在将被抓住或跑不动时，喊一声“蹲猴”，然后站住不动，便会被放过。“蹲猴”的人要想再跑的话，必须有人拍一下，喊一声“搭救”，才能重新跑动。在游戏中，张雪为避免被“抓猴人”抓住， |
| 关 键 词： | 课间休息 案件分析 公平责任原则 适用范围 民法通则 学校管理 |
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