让感官体验成为阅读教学的重要抓手

让多种感官都参与到语文阅读教学之中,这是小学语文阅读教学的重要特点体现。学生直观学习思维比较敏感,教师以学生感官体验作为阅读教学突破口,符合学生学习成长实际需要,更具体更高切合性。在学生多种感官体验中形塑学科认知,这是新课改的基本精神要求,具有更为广泛的实践价值。