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阅读照亮教育的几点思考
引用本文:向晴.阅读照亮教育的几点思考[J].青海教育,2020(5):18-19.
作者姓名:向晴
作者单位:江西教育传媒集团
摘    要:党的十八大报告提出了"开展全民阅读活动"的要求,许多国家也都把儿童智力教育的重点放在提高阅读能力上。中小学校师生的阅读情况直接关系到教育教学质量。阅读对于教师的专业成长、教育教学发展的推动意义重大,是提升学校教育教学质量的"助推器"。阅读能够帮助师生更好地理解教育,让读教合一,逐渐实现改变教育现状、创造美好未来的愿景。

关 键 词:阅读经典  教师成长  理解教育
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