阅读照亮教育的几点思考 |
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引用本文: | 向晴.阅读照亮教育的几点思考[J].青海教育,2020(5):18-19. |
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作者姓名: | 向晴 |
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作者单位: | 江西教育传媒集团 |
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摘 要: | 党的十八大报告提出了"开展全民阅读活动"的要求,许多国家也都把儿童智力教育的重点放在提高阅读能力上。中小学校师生的阅读情况直接关系到教育教学质量。阅读对于教师的专业成长、教育教学发展的推动意义重大,是提升学校教育教学质量的"助推器"。阅读能够帮助师生更好地理解教育,让读教合一,逐渐实现改变教育现状、创造美好未来的愿景。
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关 键 词: | 阅读经典 教师成长 理解教育 |
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