例谈对话式教学

我们的世界正在走向一个对话的时代，我们的教育改革要顺应这一时代走向．就不能不研究教育的对话状态。在当今新课程改革已经二年多的背景下，我市教研室提出中学生物“对话式教学”的实践与研究实验课题，尝试研究实践初中生物学科的课堂教学模式。围绕着对“对话式教学”的解读，教研室举行了各级评优课，我也听了一些课。