做好班主任工作有学问 |
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引用本文: | 吕慧萍.做好班主任工作有学问[J].西北职教,2004(5):30-30. |
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作者姓名: | 吕慧萍 |
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作者单位: | 甘肃省敦煌市职业中专 |
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摘 要: | 创建一个明守纪、团结互助、勤奋上进的班集体,关键是班级的班规、班风和班貌的建设。因此,班主任在深入了解、分析学生情况的基础上,要求小组制定小组公约,宿舍制定寝室管理细则,全班制定班组目标管理制度。力求每个人在新学期要有新打算,德育考核实行量化管理,为了充分调动学生参与班级管理积极性,采用竞争机制,争取多的流动红旗,争挂明奖牌,争当优秀班集体,争当三好生,争当优秀班干部。
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关 键 词: | 班主任工作 班级 小组 学生情况 班规 德育考核 奖牌 制定 班组 目标管理制度 |
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