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| “思维导图”在提高学生自主学习能力中的实践与探究 | |
| 引用本文： | 刘丙胜.“思维导图”在提高学生自主学习能力中的实践与探究[J].中学教学参考,2011(24):39-39. |
| 作者姓名： | 刘丙胜 |
| 作者单位： | 江西全南中学,341800 |
| 摘 要： | 新课程强调＂学生是知识主动的建构者和探索者＂,注重学生终身学习必备的基础知识与技能的获得。好的理念需要有好的策略和具体操作,将＂思维导图＂运用于政治科教学中,能有效提高学生自主学习能力,不失为一种好的教学模式。 |
| 关 键 词： | 自主学习能力 思维导图 学生 实践 基础知识 教学模式 终身学习 具体操作 |
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