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“化学平衡”教学难点的突破
引用本文:梁宇华.“化学平衡”教学难点的突破[J].中学教学参考,2011(23):111-111.
作者姓名:梁宇华
作者单位:广西南宁市第四十二中学,530200
摘    要:本节课内容选自“人教版”(必修)第二章第二节,介绍化学平衡的建立,是化学基本理论的重要组成部分。由于学生是第一次接触化学平衡,感觉比较抽象,学习起来有一定的难度。所以,帮助学生建立化学平衡的观点,理解化学平衡的特征是本节课的重点。

关 键 词:化学平衡  教学难点  人教版  学生  学习
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