“任务驱动”教学模式中的“任务”设计

2001年，教育部在《中小学信息技术课程指导纲要》中明确提出，要在中小学普及信息技术。信息技术已成为高中必修课程之一，作为一门新兴学科，信息技术是一门实践性、操作性、应用性很强的课程，因此，信息技术的教学不能沿用基础学科“老师讲学生听、学生被动接受知识”的教学模式，应根据学生实际和教材内容，采用“任务驱动”教学法，以“任务为主线，教师为主导，学生为主体”为教学理念进行教学。