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新人教版高中生物教材中的科学方法
引用本文:孟宪文.新人教版高中生物教材中的科学方法[J].中学教学参考,2011(23):81-81.
作者姓名:孟宪文
作者单位:华东师范大学生命科学院2008级教育硕士,200062
摘    要:《普通高中生物课程标准》的第一部分“课程设计思路”中明确指出“要领悟观察、实验、比较、分析和综合等的科学方法及其在科学研究过程中的应用……”。可见新课标把科学方法的教育列为提高高中生生命科学素养的重要组成部分。

关 键 词:科学方法  普通高中  生物教材  人教版  生物课程标准  科学研究过程  课程设计  科学素养
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