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《均值不等式引入》的教学与反思
作者姓名:付甫琼  李青  林运来
作者单位:1. 贵州清镇市第一中学
2. 贵州师范大学2007级数学教育,550001
3. 贵州师范大学附属中学
基金项目:全国教育科学“十一五”规划2010年度单位资助教育部规划课题《新课程改革下课堂有效教学研究》(FFB108036)的部分成果
摘    要:在由教育部、东芝(中国)有限公司主办,全国四十所师范大学参加的第3届“东芝杯中国师范大学师范专业理科生教学技能创新大赛”中,课题组李青以不等臂天平称重问题引入均值不等式的教学,最终获大赛优秀奖.

关 键 词:均值不等式  教学技能  反思  创新大赛  师范大学  不等臂天平  师范专业  问题引入
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