浅谈初中思想品德课教学中的情感教育

随着我国教育改革的进一步发展和素质教育实施的全面深入推进，非智力因素的情感教育在教学过程中的地位和作用显得越来越重要。特别是当前的初中生，由于自身的特点和社会环境等因素的影响，他们的价值观、人生观偏离了应有的方向，情感也出现了缺失。这就要求作为一门培养学生思想情感的课程——初中思想品德课，在教学中更应注重情感教育的实施。