农村学生心理健康教育之浅见

随着农村经济的发展和计划生育国策的实施，农村教育出现了令人欣喜的良好发展趋势，部分心理问题反映了改革开放新形势对农村初中学生心理成长的冲击，社交能力障碍、学习控制力差、情感脆弱等问题一直伴随着学生成长，冲击着他们幼小的心灵。作为一名班主任，我们应在探讨与研究农村义务教育方法的同时，及时发现学生隐藏的心理问题，找到确实可行的解决办法，使有心理问题的学生卸下包袱，轻装上阵，创造健康美好的人生。