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历史,因“人”而精彩——从《社会生活的变化》一课看初中历史人物教学
作者姓名:刘春生
作者单位:江苏东台市三仓镇中学 (224231)
摘    要:黑龙江大学的郭艳君在其著作《历史与人的生成:马克思历史观的人学解释》表示:人与历史是统一的,历史发展的过程就是人通过自身的活动现实地生成的过程。

关 键 词:历史人物  社会生活  教学  初中  马克思历史观  黑龙江大学
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