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词块理论视角下的中学英语写作教学探析
引用本文:张福.词块理论视角下的中学英语写作教学探析[J].中学教学参考,2011(27):44-45.
作者姓名:张福
作者单位:西北民族大学外国语学院,730030
摘    要:现行高考英语考纲、新课标对英语写作要求不断提高,就我省(甘肃)高考英语试卷而言,一篇100字左右的英语作文占满分的1/6,这对高中生来说无疑是一种挑战。而学生水平普遍偏低,则是从侧面反映出高中英语写作教学存在诸多问题。因此对高中英语写作教学的改进迫在眉睫。

关 键 词:英语写作教学  词块理论  高考英语试卷  中学  高中生  英语作文  学生水平  教学存在
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