初中数学自主合作探究活动课的实践——以《多边形的内角和》教学为例 |
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作者姓名: | 胥国华 |
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作者单位: | 江苏盐城市龙冈初级中学,224000 |
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摘 要: | 《多边形的内角和》的内容是多边形内角和公式的推导和应用.“多边形的内角和”是本章的一个重点,同时也是难点.它是三角形相关知识的推广和延伸.从三角形的内角和出发推导四边形、五边形……n边形的内角和,一环套一环,同时对学生今后学习图形的镶嵌、正多边形和圆的位置关系等有重要的作用,本文以这一节课为例,对开展自主学习、合作探究的活动作些分析探讨.
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关 键 词: | 《多边形的内角和》 探究活动课 自主合作 初中数学 教学 实践 自主学习 位置关系 |
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