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德国应用科技大学“双元制”教育模式对我国学生顶岗实习的启示
作者姓名:郭红星
作者单位:西安航空职业技术学院,陕西西安710089
基金项目:陕西省高职高专教育学会2012年度高等职业教育教学改革研究重点研究课题“中高职技能型人才‘无缝对接’培养模式的研究与实践”(项目编号:12201)的阶段性研究成果.
摘    要:文章介绍了德国应用科技大学“双元制”教育实习的主要形式、实习管理以及毕业设计的主要模式,结合我国发展现代职业教育体系的思路,提出了学生顶岗实习国际化、管理部门专业化和服务化、提高学生实习自主权、降低单个企业学生实习数量等顶岗实习的措施。

关 键 词:德国应用科技大学  双元制  职业教育  顶岗实习
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