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由《一念之差》多课型教学引发的反思
作者姓名:杨生春
作者单位:张掖市甘州区甘浚镇中心学校
摘    要:通过《一念之差》(八年级思想品德·教育科学版)一课"普通课→优质课→示范课"的马拉松式教学过程,我得出了一个结论:普通课不要"忽视",要务实,优质课不要"作秀",要展示,示范课不要"表演",要交流。无论何种课,都要坚持思想品德课以学生为本,培养

关 键 词:初中思想品德课  以人为本  随机性策略
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