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如何提高科学课堂教学的有效性
引用本文:孙赟.如何提高科学课堂教学的有效性[J].大连教育学院学报,2012,28(2):87-87.
作者姓名:孙赟
作者单位:大连市高新区文教卫生局,辽宁大连,116023
摘    要:<正>一、合理安排教学活动选取适合的活动内容。在围绕教学目标选择教学活动时,教师必须要合理分析、挑选符合学生身心发展的、学生感兴趣的、能激发他们思维的活动内容,可依据课标的要求大胆的对教材中的内容进行增减、改造,也可以开发本地的优秀教学资源补充进去,这样因地制宜、因时而教,会使学习内容与学生的实际生活更加紧密结合。

关 键 词:课堂教学  科学  教学活动  活动内容  目标选择  身心发展  教学资源  学习内容
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