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| 图式理论在高中英语阅读教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张效兰.图式理论在高中英语阅读教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2007(13):95-96. |
| 作者姓名： | 张效兰 |
| 作者单位： | 甘肃金昌市金川集团公司一中,737100 |
| 摘 要： | 培养学生的阅读能力是高中英语教学的重要任务.随着多媒体技术的广泛应用,利用图式教学理论,不断丰富学生头脑中的原有的图式,并指导学生激活图式,建立图式和运用图式,对提高学生的阅读理解能力大有裨益. |
| 关 键 词： | 图式理论 英语阅读理解能力 高中英语教学 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)08(a)-0095-02 |
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