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杂志ISSN号
课堂教学中的教师评点浅探
作者姓名:
金娟伟
作者单位:
浙江省绍兴市马山镇中学;
摘 要:
有一次外甥所在的学校举行家长开放日,我作为代表应邀参加活动,听了几节课,其中有一节是阅读欣赏课《蝉》,课堂上有一个细节让我至今难忘。老师提问:课文主要采用了什么写作手法?一位小个子男生反应灵敏,马上举手:先仰(抑)后扬。话音才落,全班哄堂大笑。老师即刻宣布你错了!又赶
关 键 词:
课堂教学
阅读欣赏
学生
家长开放日
语文教师
老师
反应灵敏
课堂评点
写作手法
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