信息时代大学数字化课程开发对教师角色及素质的新要求 |
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引用本文: | 任长印.信息时代大学数字化课程开发对教师角色及素质的新要求[J].太原大学教育学院学报,2007,25(B06):145-147. |
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作者姓名: | 任长印 |
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作者单位: | 南京森林公安高等专科学校,江苏南京210046 |
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摘 要: | 通过大学数字化课程开发的组织模式,可知在数字化课程建设中任课教师所担任的角色和起到的作用,以及大学数字化课程开发对教师提出了新的素质要求,认为教师应该了解最新的教育技术、网络技术发展情况,应具有团体协作精神。
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关 键 词: | 数字化课程 开发组织模式 教师 素质 要求 |
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