《综合英语教程》教学中的文化教育 |
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引用本文: | 刘惠玲.《综合英语教程》教学中的文化教育[J].邵阳学院学报(社会科学版),2003,2(4):138-141. |
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作者姓名: | 刘惠玲 |
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作者单位: | 郴州师范高等专科学校,湖南,郴州,423000 |
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摘 要: | 第二语言教学的目的主要是培养学生把语言作为交际工具来掌握。用外语交际,只知道语音、语法、词汇、修辞知识是不够的,还必须懂得外语交际所需的各种文化背景知识,因为交际非但要符合语言规范,而且还要符合文化规范。外语教学中要语言教学和文化教育同时并举,后者为前者服务,保证学生在外语言际中的正确理解和表达。文章从四个方面分析了《综合英语教程》教学中的文化教育。
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关 键 词: | 《综合英语教程》 文化教育 英语教学 教材分析 语言差异 |
文章编号: | 1672-1012(2003)04-0138-04 |
修稿时间: | 2003年2月19日 |
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